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I. Objetivos:

  • Fortalecer el conocimiento de los participantes en la administración de riesgos, tanto desde la perspectiva empresarial como de auditoría interna, para el cumplimiento de los objetivos de la organización. 
  • Facilitar las herramientas para la implementación del modelo de gestión de riesgos corporativo, así como los parámetros bajo los cuales se define un plan de auditoría con base a riesgos. 
  • Proporcionar técnicas para el desarrollo de auditorías con base a riesgos.

II. Alcance:

Módulo I – Riesgos Empresariales: Concepto, normativas reguladoras y protocolos con los que gestionarlos

  • En qué consiste el riesgo empresarial
  • Pronunciamiento del IIA s/ la Gestión de Riesgos por parte de Auditoría
  • Normativas de las entidades de vigilancia y control
  • Cuáles son los conceptos a manejar y a emplear
  • Como confeccionar un mapa de riesgos
  • Rol de Auditoría Interna en el proceso de su elaboración

Módulo II – Implantación de un modelo de gestión de riesgos corporativos

  • ¿Cómo conseguir una implementación eficiente de un proceso ERM?
  • ¿Qué debemos esperar de Auditoría Interna?
  • Hoja de ruta adecuada para aplicar ERM en las organizaciones
  • Diversas modalidades para evaluar la importancia de las amenazas
  • La relevancia de los factores de riesgo
  • Ordenación de los riesgos por su importancia. Mapas de Riesgo
  • Auditoría del proceso ERM
  • Conclusiones

Módulo III – Determinación del plan de Auditoría Interna basado en Riesgos

  • El IIA y el plan de Auditoría. Integrantes
  • Cómo diseñarlo. Aplicación practica
  • Distintas formas de actuar según exista, o no, un proceso ERM en la empresa
  • Distinta ponderacion de sus componentes
  • Tramite a seguir para su aprobación
  • Auditorías con base a riesgos
  • Ejercicios prácticos y autoevaluación

Módulo IV – Formas de optimizar el desarrollo de las auditorías con base a riesgos

  • Técnicas basadas en prácticas cotidianas
  • El Reto de la Auditoría a distancia y/o continua
  • El pronunciamiento de COSO
  • Auditoría a distancia vs continua

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